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Meu filho de 7 anos estuda em uma escola regular no 1º ano do ensino fundamental, tem deficiência intelectual, o diagnóstico de transtorno do espectro autista (TEA) ainda não foi fechado. Ele faz parte do programa de inclusão, mas estou com bastante dificuldade na comunicação e na cooperação da escola e isso está atrapalhando o aprendizado dele. Estou seriamente preocupada com o desempenho do meu filho, tenho impressão de que ele não está “aprendendo”.
Já tive duas reuniões com a direção e com a coordenação e a terapeuta dele também esteve na escola para conversar. A escola reclama bastante do “comportamento” do meu filho, mas não permite que a terapeuta vá para observar e orientar a professora como agir. Eles não nos dão acesso ao conteúdo pedagógico para, se necessário fazer algum tipo de adaptação, pois meu filho é capaz de aprender, mas nem sempre a maneira como eles estão ensinando é a ideal para ele, e o que estou sentindo da escola é que eles não vão se flexibilizar em relação a isso. Um exemplo que posso te passar, ressaltando que isto foi dito pela professora para a terapeuta, em nenhum momento me foi relatado, a escola não me fala o que acontece com meu filho em sala de aula: ele não conseguiu realizar a prova de inglês, porque não entendeu o que era pra fazer, ficou nervoso e rabiscou a prova toda. Resultado: tirou zero na prova e para atingir a meta a escola vai dar uma atividade que ele seja “capaz de realizar”.
Na minha opinião, me corrijam se eu estiver errada, isto não é inclusão, é jogar a sujeira para debaixo do tapete. Meu filho não está aprendendo o conteúdo. Vou agendar mais uma reunião com a direção da escola para conversar e gostaria de ir munida de informação sobre qual o dever da escola para com uma criança que faz parte do programa de inclusão. Até onde posso exigir da escola uma adaptação no ensino dele? O que é direito dele e o que é obrigação da escola? Conforme o resultado dessa reunião, vou decidir se mantenho meu filho nessa escola ou se procuro outra que esteja mais “preparada” para recebê-lo. Muito obrigada!
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